Архивы рубрики ‘Из опыта работы’

Экскурсия в музей

20 ноября учащиеся 10 «А» класса с классным руководителем Махметовой А.А. посетили историко-краеведческий музей. Всего в музее насчитывается 14 выставочных залов. Каждый зал включает группу экспонатов определенной тематики. Здесь были представлены экспонаты, связанные с происхождением жизни на планете, археологические находки, флора и фауна Казахстана, включая редкие виды. Есть в музее залы, рассказывающие о традиционном казахском обществе, о строительстве и развитии города и угольного бассейна, […]

Творческая беседа — презентация Ким.И.В. 30.11.18г.

По плану методической работы на вторую четверть,   30 ноября состоялась творческая презентация преподавателя обязательного фортепиано Ким И.В. на тему «Ранние сонаты Бетховена». Педагог охватила творчество Бетховена в целом. Презентация сопровождалась слайдами и музыкальными примерами. Инструментальное сопровождение предоставила заведуюущая отделения  Кенжегарина А.О. Ким И.В.  на основе собственного педагогического опыта поделилась способами, методами и формами работы для […]

Латын әліпбиіне көшу – болашаққа бастар бағыт

Мемлекет басшысы  «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласында: «Біріншіден, қазақ тілін біртіндеп латын әліпбиіне көшіру жұмыстарын бастауымыз керек. Латын әліпбиіне көшу сайтқа

«Ән мен күй сабақтастығы» — кіріктірілген сабақ 30.01.19ж.

30.01.19ж.Халық аспаптар бөлімінің шығармашылық апталығының үшінші күні жас ұстаздар А.Омарбеков пен А.Оралханованың «Ән мен күй сабақтастығы» атты кіріктірілген сабағы өтті.Сабақ барысында ән мен күйдің бір-бірінен ажырамас үғым екені,әншіге домбыраны шебер меңгеру өте маңызды екені оның ішінде қол қойылымының дұрыс болуы жайлы,ал мықты күйші болу үшін күйді әуезді ойнауына іштей әндетіп,әнші болуы керектігі жайлы айтылды.Сабаққа 4а […]

Проектно-исследовательская деятельность

24 октября 2018г. учителем русского языка и литературы  Нуралиевой Р.Б. был проведен семинар-практикум  «Проектно-исследовательская деятельность». Цель данного семинара – актуализировать знания  коллег об особенностях  проектной деятельности. Семинар состоял из 2-х этапов  (теоретического  и практического), в ходе которых педагоги вспомнили структуру учебного исследования, обсудили выбор темы исследования и критерии оценивания проектных работ. Далее Нуралиева Р.Б. поделилась […]